Ein Umweltprojekt für 8-14 jährige Kinder

Nach der Begrüßung und den einführenden Worten zum Thema Energiesparen und regenerative Energien, erhielten die jungen Teilnehmer die Möglichkeit ihre Vorstellungen von einem Energie sparenden, bzw. Energie produzierendem Bauernhof zu zeichnen. Hier zeigten die Kinder, dass neben der Photovoltaik und Solarthermie die Wind- und Wasserkraft ebenso eine wichtige Rolle bei der Energieversorgung spielt.
Mit Hilfe einer PP-Präsentation fanden die Teilnehmer einen leichten zeichnerischen Einstieg betreffend Baustart.
Dabei wurde meinerseits seitenweise Schritt für Schritt die Zeichnungen der Außenwände(6 auch die Dachhälften) komplettiert, so dass die Kinder mit Hilfe der anwesenden Eltern diese problemlos als Sägevorlage auf die 8 mm dicken Sperrholzplatten aufzeichnen konnten. Zusätzlich standen den Teilnehmern die fertiggestellten CAD Zeichnungen der jeweiligen Bauteile als Ansicht und Kontrolle zur Verfügung.
Der erste Termin endete mit der Fertigstellung der linken Giebelwand, in der ein 10x15 cm großes Fenster eingeplant war. Bildnachweis: Arnold Schoger- Feines aus Wuppertal

2. Wände erstellen und Dachdämmung
Die vorgezeichnete linke Seitenwand wurde von den Teilnehmern ausgesägt.  
Um eine Arbeitserleichterung und Zeiteinsparung zu gewährleisten wurden jedoch auch vorgefertigte Bauteile benötigt. So wurden teilweise Seitenteile sowie auch die Dachhälften den Teilnehmern zur Verfügung gestellt.
Für den vereinfachten Dachaufbau wurden die First- und Fußpfette ebenso wie die Sparren auch vorher passgenau auf Gehrung gesägt. Die Teilnehmer übernahmen dafür den Zusammenbau des Sparrenfeldes. Das Zusammenfügen wurde durch eine  Montageschablone und unter Zuhilfenahme der Heißklebepistole den Teilnehmern erleichtert.
Nachdem die Seitenwände des Powerhofs fertig und in einer Steckweise zusammengefügt waren, wurde das bereits mit nachwachsendem Flachs gedämmte und mit Dampfsperrfolien versehendes Sparrenfeld mustermäßig nur einseitig auf eine Haushälfte provisorisch eingefügt.
Das Gebäude erhielt noch, zur Vorführung der Ausstattung abnehmbare Dachhälften.

Bildnachweis: Arnold Schoger- Feines aus Wuppertal

3. Fenstereinbau
 
Die Fenster wurden für den Kurs extra angefertigt. Jeder Powerhof erhielt zwei Fenster. In der linken Giebelwand wurde ein einfaches Fensterglas als Scheibe und in die Hausfront wurde ein doppeltes Wärmeschutzglas eingebaut. Die beiden unterschiedliche aufgebauten 10 x15 cm kleinen Fenster ermöglichten den Teilnehmern  einen sogenannten Fenstertest. Ein Test in dem die Kinder fühl- und messbar den Wärmedämmunterschied feststellen konnten.

Die Fenster wurden mit Fensterbretter in der Wand eingekeilt und unüblicherweise mit Acryl abgedichtet.

Bildnachweis:
Arnold Schoger- Feines aus Wuppertal

4.Wanddämmung sowie
Tür & Tor Erstellung
Die Erstellung der Eingänge für Mensch und Tier in das Modellhaus war für die kleinen und auch großen Teilnehmer eine interessante und kreative Abwechslung.
Das Stall Tor wurde in den meisten Fällen mit einem
Schiebe- oder Klappmechanismus versehen.
 
Wie im richtigen Leben wurden die Wände mit Styroporplatten gedämmt. Diese wurde n auch auf Gehrung und Maß vorgesägt. Einzig die Ausschnitte für die Fenster und die Tür musste noch ausgearbeitet werden. Als Klebstoff diente uns ein Montagekleber. Die Vor und Nachteile verschiedener Dämmstoffe wurde in kleinen Gruppen diskutiert.

Bildnachweis: Arnold Schoger- Feines aus Wuppertal

5. Heizung, Solarthermie & Photovoltaik
 
Die Pellet Heizung wurde als eine der umweltfreundlichen Heizungsanlagen vorgestellt. Diese wurde  modellhaft aus einem Holzbalken zu gesägt  und für das Abgasrohr mit einem 16 mm Bohrer per Akkubohrschrauber aufgebohrt. Als Abgasrohr diente ein Teil eines Elektroleitungsrohres.
 
Als Solarthermie Modul fügten die Teilnehmer(wieder mal aus Zeitgründen) vorgesägte und gefalzte Profilhölzchen auf einer Grundplatte  zusammen.
Seitlich wurden von den Teilnehmern zwei 6 mm Öffnungen für die kleinen Schläuche(Aquaristik Bedarf) aufgebohrt. Nach dem das Holzpaneel schwarz gestrichen wurde, konnte der Schlauch als Schleife gelegt und befestigt werden. Anschließend kriegte das Solarthermiemodul eine luftdichte Acryl Abdeckung.
 
Anhand einer kleinen handelsüblichen Photovoltaik Anlage und einem Elektromotor mit Lüfterschraube konnten die jungen Teilnehmer die effiziente Stromerzeugung aus Sonnenenergie feststellen. Diese Anlage wurde dementsprechend am bzw. im Haus montiert.

Bildnachweis: Arnold Schoger- Feines aus Wuppertal

6.Regenwasser Nutzung, Wasser- & Windkraft
 
Zum Thema Regenwassernutzung erhielten die Projekthäuser Regenwasserrinnen aus zur Hälfte auf gesägten Elektroleitungsrohren. Diese wurden mit Hilfe von Halterungen an die Wände oder das Dach befestigt. Als Fallrohr dienten großdimensionierte Trinkstrohhalme. Als Wasserreservoir waren ausgespülte Tierfutter Dosen nützlich.
 
Zum Thema Wasserkraft kamen wieder mal vorgefertigte Holzbauteile zum Einsatz. Die Teilnehmer steckten diese mit Leim benetzt passend zusammen.
 
Zum Thema Windkraft erhielten die Teilnehmer ein kleines Windmodell für den Powerhof. Dieses erzeugte durch unsere Puste so viel Energie, die ausreichte um zwei kleine LED-Lampe aufleuchten zu lassen.
Um ein selbstgebasteltes Windrad zu bauen, entschieden wir uns für ein Savonius-Windrad. Dieses hat einen geringen Vorteil in seiner Konstruktion, denn egal aus welcher Richtung der Wind pustet, dreht sich das Rad ohne extra dem Wind zugedreht zu werden.
Für den Bau dieses Savoniusrad Modells nutzten wir zwei Papprollenhälften und einen Schaschlik Spieß.

Bildnachweis: Arnold Schoger- Feines aus Wuppertal